کتاب درسی دانشگاهی (1) : ساختار و ویژگیها نوشته جمعی از مؤلفان از سمت کد کتاب: 1060

این اثر دربرگیرنده مقالات اولین همایش بین‌المللی «کتاب درسی دانشگاهی» است که به همت مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی «سمت» و با حمایت دفتر منطقه‌ای سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) در تهران، کمیسیون ملی یونسکو در ایران و شورای عالی اطلاع‌رسانی در تاریخ 27 و 28 دیماه 1385 در محل سازمان «سمت» برگزار شد.
ناشر: سمت
موجود بودن: موجود نیست
توضیحات

اصول و معیارهای تدوین محتوای کتاب درسی دانشگاهی به عنوان راهنمای عمل (زهرا زین‌الدینی میمند)
بررسی رابطه میان نیازها و علایق دانشجویان با یادگیری مطالب کتابهای درسی دانشگاهی (آزیتا ستار)
نهضت تفکر و تحلیل انتقادی گفتمان در کتابهای درسی دانشگاهی (دکتر حسن شعبانی) بررسی میزان تحقق معیارهای تدوین کتابهای درسی در کتابهای دوره کارشناسی علوم تربیتی (دکتر احمدرضا نصر، بتول جمالی زواره و محمد آرمند)
یادگیری از متن کتاب درسی عامل اثربخش در فرایند یاددهی ـ یادگیری نظام آموزش عالی (رضا نوروززاده و دکتر محرم آقازاده) کتاب درسی و نقش آن در تولید علم در تمدّن اسلامی (نمونه مورد مطالعه: شرایع‌الاسلام الی مسائل الحلال و الحرام) (دکتر محمد سپهری)
ساختار کتب درسی دانشگاهی بر اساس دیدگاه سازنده‌گرایی (دکتر مصطفی شیخ‌زاده)
تأثیر نظریه‌های یادگیری در چگونگی طراحی محتوای کتب درسی (مهستی رسولی و مینا جعفر صابونچی) استانداردهای طراحی و تولید کتاب درسی دانشگاهی به صورت چندرسانه‌ای آموزشی (دکتر اسماعیل زارعی زوارکی و ایرج عوض‌زاده)
ویژگیهای کتاب درسی دانشگاهی (منصوره کافیزاده و دکتر نعمت‌الله موسیپور)
درآمدی بر ویژگیهای کتاب درسی علوم انسانی دانشگاهی (دکتر رضا فاضل) ملاحظات کارآمدسازی کتاب درسی دانشگاهی (با تأکید بر علوم اقتصادی) (دکتر یدالله دادگر)
چهارچوب مرجع و نیاز به پرداختن به مهارتهای سطح بالای شناختی و فکری در کتابهای درسی (دکتر عبدالمهدی ریاضی)
طراحی متن کتاب درسی دانشگاهی: بایدها و نبایدها (دکتر محرم آقازاده و رضا نوروززاده) طراحی گرافیکی کتابهای درسی دانشگاهی (مسعود کیانی و دکتر سیدمصطفی شریف)
عناصر و مؤلفه‌های محتوایی کتب درسی دانشگاهی در حوزه علوم انسانی (دکتر بابک شمشیری)
معیارهای زبان‌شناختی در تدوین کتابهای دانشگاهی (دکتر والی رضایی) تحلیل انتقادی گفتمان و بررسی زبان‌شناختی متن در متون دانشگاهی (آرزو آدیبیک و ارغوان گلباز)
کتاب تخصصی روش تحقیق به منزله حلقه مفقوده (نمونه‌ای موردی از روش تحقیق در زبان‌شناسی) (دکتر بهروز محمودی بختیاری)
کاربرد آموزههای تحلیل گفتمان و کاربردشناسی در تعیین شاخصهای متون علمی (دکتر فردوس آقاگلزاده)
ضرورت غنیسازی کتابهای درسی ادبیات عربی با میراث ادبی اهل‌البیت علیهم‌السلام (دکتر سیدعلی میرلوحی
تأثیر فرایند تفکر حل مسئله در ساختار کتاب درسی (دکتر حسن ملکی)
ساختار محتوای کتاب درسی دانشگاهی با رویکرد کاوش ـ محور (دکتر حسن ستایش) تأثیر مدلهای تدریس نوین (پیش‌سازمان‌دهنده) بر سازماندهی محتوای کتابهای درسی دانشگاهی (طرحی نو در سازماندهی محتوای کتابهای درسی) (دکتر حسین جعفری ثانی و اسدالله زنگویی)
اصول و روشهای سازماندهی محتوای کتاب درسی دانشگاهی (حسین شکوهی فرد، محمدحسینائی و اسدا... زنگویی) اصول طراحی و تولید کتاب درسی دانشگاهی به صورت چندرسانه‌ای آموزشی (دکتر اسماعیل زارعی زوارکی و ایرج عوض‌زاده)
بررسی و مقایسه کاربرد دو الگوی برنامه درسی تلفیقی و موضوعات مجزا در سازماندهی برنامه و محتوای مواد درسی دانشگاهی رشته‌های علوم تربیتی از دیدگاه اعضای هیئت علمی و دانشجویان (دکتر سیدشمس‌الدین هاشمی مقدم)
نظریه‌های یادگیری و طراحی کتب درسی زبان انگلیسی دانشگاهی در ایران (دکتر زهره کسائیان)
رویکردی انتقادی به تدوین کتب دانشگاهی در ایران (محمودرضا مرادیان و نورالدین یوسفی)

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع مطالعات کتاب درسی دانشگاهی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری تالیف
نویسنده / نویسندگان جمعی از مؤلفان
نوبت چاپ 2
تاریخ چاپ فروردین 1387
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 544
شابک 978-964-530-121-5
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب راهنمای نگارش علمی نوشته دکتر غلامحسین غلامحسین‌ زاده از سمت کد کتاب: 1384

گسترش و تقویت آموزش زبان و ادبیات فارسی در خارج از کشور، نیازمند حمایتهای متخصصان زبان و ادبیات فارسی در داخل و خارج کشور است. «شورای گسترش زبان و ادبیات فارسی»، «مرکز گسترش زبان و ادبیات فارسی»، «سمت» و «انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی» در جلسه مشترکی تصمیم گرفتند با همکاری یکدیگر و همراهی استادان با تجربه و متخصص کتابهای درسی مناسبی را زیر نظر شورایی از افراد صاحب‌نظر و باتجربه، تهیه و چاپ کنند.

کتاب مقدمه‌ ای بر شیوه طراحی و تألیف کتاب درسی دانشگاهی نوشته دکتر محمد آرمند ، دکتر حسن ملکی از سمت کد کتاب: 1607

کتاب حاضر به عنوان یک کتاب راهنما برای استفاده برنامه‌ریزان و مؤلفان کتابهای درسی تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
11,000 تومان 10,450 تومان

کتاب درسی دانشگاهی (2) : فناوری اطلاعات و ارزشیابی نوشته جمعی از مؤلفان از سمت کد کتاب: 1061

این اثر دربرگیرنده مقالات اولین همایش بین‌المللی «کتاب درسی دانشگاهی» است که به همت مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی «سمت» و با حمایت دفتر منطقه‌ای سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) در تهران، کمیسیون ملی یونسکو در ایران و شورای عالی اطلاع‌رسانی در تاریخ 27 و 28 دیماه 1385 در محل سازمان «سمت» برگزار شد.

کتاب نحوه نگارش و تهیه کتاب درسی دانشگاهی نوشته مری آلن لپیونکا ترجمه جمعی از مترجمان از سمت کد کتاب: 1022

هدف این کتاب آن است که خوانندگان را با دانش و مهارتهای دبیر تدوین کتابهای مربوط به آموزش عالی آشنا سازد و بتوانند در مقام یک مؤلف دانشگاهی و نویسنده کتاب درسی از آن به نفع خود استفاده کنند و این توانایی و اختیار را کسب کنند که خودشان به تهیه و تدوین کتاب درسی همت گمارند تا بر میزان و امکان موفقیتشان بیفزایند.
22,000 تومان 20,900 تومان