کتاب نحوه نگارش و تهیه کتاب درسی دانشگاهی نوشته مری آلن لپیونکا ترجمه جمعی از مترجمان از سمت کد کتاب: 1022

هدف این کتاب آن است که خوانندگان را با دانش و مهارتهای دبیر تدوین کتابهای مربوط به آموزش عالی آشنا سازد و بتوانند در مقام یک مؤلف دانشگاهی و نویسنده کتاب درسی از آن به نفع خود استفاده کنند و این توانایی و اختیار را کسب کنند که خودشان به تهیه و تدوین کتاب درسی همت گمارند تا بر میزان و امکان موفقیتشان بیفزایند.
موجود بودن: موجود نیست
توضیحات

فصل اول: کتابهای درسی دانشگاهی به چه ترتیب چاپ میشوند؟
فصل دوم: جلب کردن توجه ناشر به نسخه خبر
فصل سوم: فرایند امضای قرارداد را به نفع خود تمام کنید
فصل چهارم: تدوین ناشرانه و ضرورت آن برای کتاب درسی
فصل پنجم: نوشتن برای مخاطب واقعی
فصل ششم: ایجاد حالت گفتار مؤثر در تألیف
فصل هفتم: ساختار عنوان‌بندی و دلیل اهمیت آن
فصل هشتم: عناصر آموزشی و نقش آنها در کتاب درسی
فصل نهم: ابداع فصل ـ ابزارهای کارامد
فصل دهم: تدوین موفقیت‌آمیز مشخصه‌های زنجیره‌ای
فصل یازدهم: تهیه پیش‌نویس و ویراست جدید به نحوی آسان‌تر
فصل دوازدهم: کنترل حجم کتاب و تهیه جدول برنامه‌ریزی زمانی
فصل سیزدهم: رعایت حق انحصاری اثر
فصل چهاردهم: ارتقای ارزش صوری کتاب
فهرست اصطلاحات
ارجاعات و کتابشناسی
نمایه

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع مطالعات کتاب درسی دانشگاهی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری ترجمه
نویسنده / نویسندگان مری آلن لپیونکا ترجمه جمعی از مترجمان Maryam Jaber Majid Khayyamdar Ali-Asghar Rostami Zahra Abol-Hasani Chime Malihe Saberi Najaf Abadi Afagh Abedini Brojerdi Fatemeh Lashkari Nejad Nooshin Ghabdian Mohammad Armand
نوبت چاپ 4
تاریخ چاپ خرداد 1398
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 336
شابک 978-964-530-072-0
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب راهنمای بهبود تدریس در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی نوشته رابرت کنن ، دیوید نیوبل ترجمه دکتر احمدرضا نصر ، حسین زارع ، دکتر محمد جعفر پاک سرشت از سمت کد کتاب: 950

این کتاب میتواند علاوه بر رفع نیاز کارگاههای آموزشی، روشها و فنون تدریس دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، در درسهای روش تدریس و برنامه‌ریزی درسی رشته‌های علوم تربیتی و تربیت‌دبیر نیز مورد استفاده قرار گیرد.

کتاب مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره نوشته دکتر سید احمد احمدی از سمت کد کتاب: 538

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی راهنمایی و مشاوره» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید می‌رود علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

کتاب تاریخ آموزش و پرورش ایران نوشته دکتر کمال درانی از سمت کد کتاب: 245

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تاریخ آموزش و پرورش ایران» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، دست‌اندرکاران آموزش و پرورش نیز از آن بهره‌مند شوند.

کتاب راهبردها و فنون طراحی آموزشی نوشته سینتیا بی. لشین ، جولین پولاک ، چارلز ام. رایگلوث ترجمه دکتر هاشم فردانش از سمت کد کتاب: 150

این کتاب دربرگیرنده مفاهیم فنون طراحی آموزشی است برای دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان یکی از منابع درسهای «اصول طراحی پیامهای آموزشی» و «اصول طراحی نظامهای آموزشی» ترجمه شده است.
105,000 تومان