کتاب برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش نوشته دکتر محمود مهر محمدی ، دکتر مرجان کیان از سمت کد کتاب: 1794

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در درس آموزش هنر قابل استفاده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
ناشر: سمت
موجود بودن: موجود است
34,000 تومان
توضیحات

حوزه تربیت هنری یکی از حوزه‌های اساسی و درعین حال مغفول در نظامهای آموزشی است. در گذشته، توجه به هنر در اکثر نظامهای آموزشی دنیا نوعی سهل‌انگاری در تربیت تفسیر میشد و از برنامه‌های درسی به دلیل عدم اهتمام کافی به آموزش دروس اساسی و پایه انتقاد میشد. اما امروزه، به جایگاه منحصر به فرد هنر در دستیابی جوامع بشری به رشد و توسعه در ابعاد علمی، اقتصادی، صنعتی، اجتماعی، اخلاقی و ... از نو توجه شده است. اثر حاضر تلاش کوچکی است برای تبیین نسبت هنر و تعلیم وتربیت و در این میان، رابطه برنامه درسی با آموزش هنر را به تصویر می کشاند. این اثر آغازگر راهی گسترده برای پاسخ گویی به نیاز مبرم جامعه ایران در عرصه هنر و تعلیم و تربیت خواهد بود و توجه سیاست‌گذاران نظام آموزشی را به سوی حقیقت تربیت هنری و پیامدهای فراگیر آن در ارتقای جایگاه هنر در برنامه‌های درسی سوق خواهد داد.

سرآغاز
پیش‌گفتار
بخش اول: مبانی تربیتی
    فصل اول: هنر و بازاندیشی مفهوم سواد
    فصل دوم: هنر و بازاندیشی عملکردهای شناختی آن
    فصل سوم: هنر و پرورش منش و عادات ممتاز فکری
    فصل چهارم: هنر و تربیت چندفرهنگی
    فصل پنجم: پیامدهای تربیت هنری/ منطق آموزش هنر
    فصل ششم: هنر و کارکردهای ابزاری/ ثانوی
بخش دوم: مبانی روان‌شناختی
    فصل هفتم: هنر و هوشهای چندگانه
    فصل هشتم: مبانی روان‌شناختی آموزش هنر
    فصل نهم: مراحل تحول زیباشناسی در کودکان و نوجوانان ایرانی
بخش سوم: رویکردها و الگوها
    فصل دهم: رویکردهای تربیت هنری
    فصل یازدهم: هنر و ساختار تلفیقی و تفکیکی
    فصل دوازدهم: هنر و برنامه درسی تلفیقی: روایتی دیگر
بخش چهارم: برنامه درسی، آموزش و ارزشیابی هنر
    فصل سیزدهم: برنامه درسی هنر و استانداردها در نگاه تطبیقی
    فصل چهاردهم: روشهای آموزش هنر
    فصل پانزدهم: ارزشیابی هنر
بخش پنجم: آموزش عمومی هنر، تجارب علمی و چشم‌انداز
    فصل شانزدهم: برنامه درسی و آموزش هنر در نگاه جهانی
    فصل هفدهم: تجارب نوآورانه
    فصل هجدهم: طرح الگوی مطلوب برنامه درسی هنر برای دوره ابتدایی ایران

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع علوم تربیتی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری تالیف
نویسنده / نویسندگان دکتر محمود مهر محمدی ، دکتر مرجان کیان Mahmood Mehrmohammadi , PhD , Marjan Kian , PhD
نوبت چاپ 4
تاریخ چاپ فروردین 1397
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 400
شابک 978-600-02-0016-9
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب زیبایی شناسی در آثار ابن سینا ، شیخ اشراق و صدر المتألهین نوشته دکتر حسین هاشم نژاد از سمت کد کتاب: 1728

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته‌های کارشناسی ارشد فلسفه هنر در درس «هنر و زیبایی در نزد فیلسوفان مشاء و اشراق»، کارشناسی فلسفه در درس «زیبایی‌شناسی و فلسفه هنر»، کارشناسی ارشد فلسفه محض در درس «فلسفه هنر» و کارشناسی ارشد پژوهش هنر در درس «آشنایی با آراء متفکران در باب هنر» هر کدام به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
17,000 تومان