کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانششناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی و روشهای آموزش سواد اطلاعاتی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
همکاری با دانشگاههای کشور سوریه و به خصوص دانشگاههای دمشق و حلب و حمص و لاذقیه از جمله اقداماتی است که به اراده مسئولان عالیرتبه ایران و سوریه و دست اندرکاران دانشگاههای مذکور و «سمت» به منظور گسترش روابط علمی و فرهنگی دو کشور شکل گرفته است که نخستین گام آن، تألیف کتاب مشترک با همکاری استادان ایرانی و سوری برای دانشجویان عربزبان رشته زبان و ادبیات فارسی است و کتاب حاضر یکی از این کتابهاست.
کتاب پژوهش کیفی راهنمای طراحی و کاربست نوشته ی شاران بی. میریام ، الیزابت جی. تیسدل ترجمه ی دکتر علیرضا کیامنش ، دکتر مریم دانای طوس می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشتههای مشاوره در همه مقاطع و رشتههای روانشناسی و علوم تربیتی به عنوان منبع کمکدرسی روش تحقیق ترجمه شده است.
این کتاب برای دانشجویان رشته زبان و ادبیات فرانسه به عنوان منبع اصلی درس «نقد ادبی» به ارزش 4 واحد در مقطع کارشناسی و 2 واحد در مقطع کارشناسی ارشد در نظر گرفته شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته باستانشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «مبانی باستانشناسی» و «تاریخچه علم باستانشناسی» به ارزش 4 واحد تدوین شده است.
کتاب چیستی و امکان معرفت توسط دکتر عبدالرسول کشفی نوشته شده و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. به عنوان منبع اصلی درس «معرفتشناسی» یا «تئوری شناخت» به ارزش 3 واحد برای مقاطع تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکتری) تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب تاریخ طراحی داخلی از 1900 نوشته ی آن مسی ترجمه ی دکتر حمیدرضا انصاری می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته معماری داخلی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «آشنایی با معماری تزئینی معاصر (ایران و جهان)» و «تاریخ و مبانی نظری داخلی» هر کدام به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
تاریخ نویسی در ایران : نقد و بررسی منابع برگزیده (از ابوعلی بلعمی تا میرزا آقا خان کرمانی): 2082 دکتر عباس قدیمی قیداری
Abbas Ghadimi Gheidari , PhD سمت
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته آموزش زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تهیه و تدوین مطالب درسی» به ارزش 2 واحد و همچنین به عنوان منبع فرعی برای گرایشهای آموزش و پرورش ابتدایی و آموزش و پرورش پیشدبستان در مقطع کارشناسی ارشد تدوین شده است. امید میرود علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی) در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «طراحی آموزشی: مبانی، رویکردها و کاربردها» به ارزش 2 واحد تألیف شده است و برای دروس «اصول تهیه برنامههای آموزشی» در مقطع کارشناسی ارشد و «اصول طراحی نظامهای آموزشی» در مقطع دکتری قابل استفاده است. امید است که علاوه بر جامعة دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
از استادان و صاحبنظران ارجمند تقاضا میشود با ارسال انتقادها و پیشنهادهای اصلاحی خود، این سازمان را در جهت اصلاح کتاب حاضر و تدوین دیگر آثار مورد نیاز جامعة دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران یاری دهند.
این کتاب برای دانشجویان رشته زبان انگلیسی با گرایشهای آموزش، ادبیات، دبیری و مترجمی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس نامهنگاری به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
کتاب بازیهایی برای بازیگران و نابازیگران نوشته ی آگوستو بوئال ترجمه ی غزل یزدانپناهمی باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. براى دانشجویان رشته تئاتر و سینما در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی بازیگری» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهى، سایر علاقهمندان و دانشپژوهان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته تاریخ در مقطع کارشناسی به عنوانی یکی از منابع درس «تاریخ تحولات سیاسی و اجتماعی در دوره سامانیان و دیلمیان و غزنویان» برای بخش مربوط به دیلمیان تدوین شده است.
کتاب چگونگی علم: آنچه باید درباره علم بدانید نوشته ی هری کالینز ، ترِور پینچ ترجمه ی مرتضیهادی جابریمقدم می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. به عنوان یکی از منابع قابل استفاده برای دروس «فلسفه علم»، «تاریخ علم»، و «جامعهشناسی علم» برای دانشجویان رشتههای فلسفه در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ترجمه شده است. نیز به عنوان یکی از منابع قابل استفاده برای درس «روش تحقیق» برای دانشجویان کلیه رشتههای علوم اجتماعی و علوم انسانی در مقاطع تحصیلات تکمیلی پیشنهاد میشود. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشتههای باستانشناسی، تاریخ و رشتههای گروه هنر در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تاریخ عمومی هنر از دوران باستان تا آغاز اسلام» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانششناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آشنایی با صنعت چاپ و نشر» به ارزش 2 واحد تألیف شده است. امید است که علاوه بر جامعة دانشگاهی، علاقهمندان به چاپ و نشر نیز از آن بهرهمند شوند.