کتاب تعلیم و تربیت، فلسفه و محیط اخلاقی نوشته گراهام هیدن ترجمه انسی کرامتی و روشنک آذری در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی به عنوان منبع مبنایی ترجمه شده است.
کتاب عرفان اسلامی با تاکید بر آموزه های وحیانی و معارف اهل بیت (ع) نوشته محمد جواد رودگر در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. کتاب حاضر برای محققان و اساتید به عنوان یک اثر مبنایی و برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در رشتههای فلسفه و عرفان اسلامی برای دروس عرفان نظری و عرفان اسلامی تدوین شده است.
دکتر مریم ابوالقاسمی در کتاب مدیریت دانش مشتری (توانمندسازی مهارت های نرم برای بهبود تمرکز بر مشتری) به بررسی موضوعاتی نظیر قابلیت ها و اقدام درست، فرآیند های مدیریت دانش، مشخصات نمونه و ... میپردازد. این کتاب به وسیله ی انتشارات آترا به چاپ رسیده است.
سهراب خلیلی شورینی در کتاب درنگی در مدیریت و استراتژی به بررسی موضوعاتی نظیر تصمیمات استراتژیک، موانع تدوین استراتژی شرکت، تاثیر آموزش و... می پردازد. این کتاب به وسیله ی اتشارات آترا به چاپ رسیده است.
کتاب مکان سازی (روش شناسی کاربردی در طراحی شهری) نوشته درک توماس ترجمه مصطفی بهزادفر و پیام محمودی کردستانی و ساناز فنائی در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. کتاب حاضر به عنوان منبع اصلی دروس مرتبط با مبانی و شیوه و فنون طراحی شهری، شناخت و تحلیل فضاهای شهری و روش تحقیق و به عنوان منبع کمکی در کارگاههای شهرسازی در مقطع کارشناسی شهرسازی به ارزش 9 واحد و مقطع کارشناسی معماری به ارزش 3 واحد، دروس مرتبط با سیر اندیشههای شهرسازی، مبانی نظری طراحی شهری، روشها و فنون طراحی شهری، روش تحقیق پیشرفته و کارگاههای طراحی شهری در مقطع کارشناسی ارشد طراحی شهری به ارزش 11 واحد و کارشناسی ارشد برنامهریزی شهری به ارزش 2 واحد و در مقطع دکتری شهرسازی گرایش طراحی شهری در دروس مختلف و سایر گرایشها در دروس نظریهها و روش تحقیق به ارزش 4 واحد ترجمه شده است.
کتاب رده شناسی زبانهای ایرانی نوشته محمد دبیر مقدم در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. کتاب حاضر به عنوان کتابی مبنایی برای تمامی پژوهندگان فرهنگ و زبانهای ایرانی تدوین شده است و دانشجویان زبانشناسی، به طور خاص، میتوانند در دروس «ردهشناسی زبان»، «گویشهای ایرانی» (در مقطع دکتری)، «گویششناسی»، «بررسی ساخت یکی از زبانهای ایرانی» و «زبانشـناسی تاریـخی ـ تطبیقی» (در مقطع کارشناسی ارشد) و نیز مباحث نظری، به ویژه برای ارزیابی نظریههای نوین زبانشناختی از آن استفاده کنند.