این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی» به ارزش 2 واحد تدوین شده و در دورههای کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی نیز قابل استفاده و استناد است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهى، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند..
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم سیاسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درسهای «نظامهای سیاسی تطبیقی»، «نوسازی و دگرگونی سیاسی» و «مسائل منطقهای» به ارزش 6 واحد تدوین شده است.
کتاب بازشناسی نظام سلطه ؛ ساختار و کارکرد سلطه در نظام بینالملل توسط دکتر محمد رضا دهشیری ، زهرا بهرامی نوشته شده و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته علوم سیاسی در دوره کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «ساختار و کارکرد سلطه در نظام بینالملل» به ارزش 2 واحد (بر اساس سرفصل بازنگری شده در یکصد و چهلمین جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی، مورخ 1396/7/3) تدوین شده است. امید است افزون بر جامعه دانشگاهی دیگر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حقوق رقابت در عرصه مالکیتهای فکری (جلد دوم) : سوء استفاده از موقعیت مسلط ، تمرکزات و ضمانت اجراهای رقابتی توسط دکتر ابراهیم رهبری ، دکتر وحید حسنی سنگانی نوشته شده و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته حقوق در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «حقوق رقابت و مالکیت فکری» به ارزش 4 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب به عنوان متن درسی برای دانشجویان رشته روانشناسی، الهیات و دینشناسی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا تهیه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، همه علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته اقتصاد کشاورزی و محیط زیست در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «اقتصاد منابع طبیعی ـ انرژی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.
این کتاب که دربرگیرنده مفاهیم صرف و نحو عربی است برای دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی در مقطع کارشناسی بهعنوان منبع اصلی دروس «صرف (1)» و «نحو (1)»، به ارزش 4 واحد تدوین شده است. امید میرود علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانششناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی و روشهای آموزش سواد اطلاعاتی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
همکاری با دانشگاههای کشور سوریه و به خصوص دانشگاههای دمشق و حلب و حمص و لاذقیه از جمله اقداماتی است که به اراده مسئولان عالیرتبه ایران و سوریه و دست اندرکاران دانشگاههای مذکور و «سمت» به منظور گسترش روابط علمی و فرهنگی دو کشور شکل گرفته است که نخستین گام آن، تألیف کتاب مشترک با همکاری استادان ایرانی و سوری برای دانشجویان عربزبان رشته زبان و ادبیات فارسی است و کتاب حاضر یکی از این کتابهاست.
کتاب پژوهش کیفی راهنمای طراحی و کاربست نوشته ی شاران بی. میریام ، الیزابت جی. تیسدل ترجمه ی دکتر علیرضا کیامنش ، دکتر مریم دانای طوس می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشتههای مشاوره در همه مقاطع و رشتههای روانشناسی و علوم تربیتی به عنوان منبع کمکدرسی روش تحقیق ترجمه شده است.
این کتاب برای دانشجویان رشته زبان و ادبیات فرانسه به عنوان منبع اصلی درس «نقد ادبی» به ارزش 4 واحد در مقطع کارشناسی و 2 واحد در مقطع کارشناسی ارشد در نظر گرفته شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته باستانشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «مبانی باستانشناسی» و «تاریخچه علم باستانشناسی» به ارزش 4 واحد تدوین شده است.
کتاب چیستی و امکان معرفت توسط دکتر عبدالرسول کشفی نوشته شده و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. به عنوان منبع اصلی درس «معرفتشناسی» یا «تئوری شناخت» به ارزش 3 واحد برای مقاطع تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکتری) تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب تاریخ طراحی داخلی از 1900 نوشته ی آن مسی ترجمه ی دکتر حمیدرضا انصاری می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته معماری داخلی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «آشنایی با معماری تزئینی معاصر (ایران و جهان)» و «تاریخ و مبانی نظری داخلی» هر کدام به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
تاریخ نویسی در ایران : نقد و بررسی منابع برگزیده (از ابوعلی بلعمی تا میرزا آقا خان کرمانی): 2082 دکتر عباس قدیمی قیداری
Abbas Ghadimi Gheidari , PhD سمت