توضیحات
این کتاب یک منبع درسی جامع و اثری نو و پیشرفته در مهارتهای خرد مشاوره در برنامه‌های تربیت مشاور به شمار می‌رود که محتوای آن مبتنی بر رویکردهای درمانی متعدد است و در نتیجه دانشجویان را قادر می‌سازد که در انتخابهای آگاهانه خود درباره نوع مهارتها و چگونگی یکپارچه‌سازی آنها در فرایند مشاوره، توفیق یابند.
مقدمه
بخش اول: مشاوره ـ مروری اجمالی
فصل اول: مشاوره چیست؟
فصل دوم: رابطه مشاوره‌ای
بخش دوم: اصول و مهارتهای پایه
فصل سوم: یادگیری مهارتهای ضروری
فصل چهارم: برقراری ارتباط و گوش دادن
فصل پنجم: بازگویی محتوای گفتار
فصل ششم: انعکاس احساسات
فصل هفتم: بازگویی محتوا و انعکاس احساسات
فصل هشتم: استفاده درست و نادرست از سؤالها
فصل نهم: خلاصهکردن
فصل دهم: اختتام مناسب جلسه مشاوره
بخش سوم: ایجاد تغییر با استفاده از رویکرد یکپارچه
فصل یازدهم: رویکرد یکپارچه برای کمک به تغییر افراد
فصل دوازدهم: ترکیب مهارتها برای تسهیل روند تغییر
بخش چهارم: مهارتهای بیشتر برای ایجاد تغییر
فصل سیزدهم: مواجهه
فصل چهاردهم: هنجارسازی
فصل پانزدهم: قاب‌گیری مجدد
فصل شانزدهم: به چالش کشیدن عقاید خودتخریبی
فصل هفدهم: اکتشاف قطبیتها
فصل هجدهم: توانمند کردن مراجع در استفاده از تواناییها و نقاط قوت
فصل نوزدهم: کاربرد تجربه اینجا و اکنون
فصل بیستم: کشف گزینه‌ها
فصل بیست‌ویکم: اقدام تسهیل‌گرایانه
بخش پنجم: نکات اخلاقی، حرفه‌ای و عملی
فصل بیست‌ودوم: محیط مشاوره
فصل بیست‌وسوم: نگهداری سوابق جلسات مشاوره
فصل بیست‌وچهارم: مسائل فرهنگی
فصل بیست‌وپنجم: تأثیر ارزشها و عقاید مشاور
فصل بیست‌وششم: رازداری و سایر اصول اخلاقی حرفه مشاوره
فصل بیست‌وهفتم: لزوم نظارت
فصل بیست‌وهشتم: مراقبت از خود
بخش ششم: تمرینهای عملی برای دانشجویان
فصل بیست‌ونهم: تمرینهای عملی برای کارآموزان یا دانشجویان مشاوره
