کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تئوریها و روشهای کاربرد رسانه‌های جمعی» و در کارشناسی ارشد برای دروس «طراحی آموزشی» و «مبانی و اصول نظری تکنولوژی آموزشی» هر یک به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
