کتاب درآمدی بر فلسفه تربیت اسلامی ( رویکرد تطبیقی ) نوشته دکتر ماجد عرسان کیلانی ترجمه بهروز رفیعی از سمت کد کتاب: 1853

کتاب حاضر به عنوان منبع درسی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی و حوزوی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
موجود بودن: موجود است
امکان ارسال فوری
16,000 تومان
توضیحات

درآمدی بر فلسفه تربیت اسلامی (رویکرد تطبیقی)، بر اساس کتاب «فلسفة التربیة الاسلامیة: دراسة مقارنة بین فلسفة التربیة الاسلامیة والفلسفات التربویة المعاصرة» اثر ماجر عرسان کیلانی تدوین شده است. هدف اصلی کتاب پیش رو نهادن طرحی تازه از فلسفه تربیت اسلامی است که به الزام از قرآن و سنت برگرفته شده است. مفهوم و محتوا و جایگاه فلسفه تربیت؛ بی‌ثباتی فلسفه تربیتی غرب؛ فلسفه تربیتی دیگر: رهایی‌بخش انسان از بحران کنونی؛ نیاز جهان اسلام به فلسفه تربیت اسلامی، منشأ انسان و تحول طبیعت او؛ ضعف طبیعت انسان؛ مؤلفه‌های طبیعت انسان؛ رابطع انسان با: آفریدگار، طبیعت، انسان، زندگی، آخرت؛ معنای شناخت و اهمیت و هدف آن؛ آبشخور شناخت و نقش انسان در آن؛ حوزه‌های شناخت؛ ابزارهای شناخت؛ اهل شناخت؛ زبان شناخت؛ حقیقت و گونه‌های آن؛ همکاری علوم دینی و طبیعی و تأثیر آن بر شکوفایی و فروپاشی تمدن‌ها؛ مفهوم، اهمیت و تقسیم ارزش‌ها؛ تقسیم‌بندی اسلامی ارزش‌ها؛ چالش میان نظام‌های ارزشی و پیشرفت انسان؛ نقش تربیت در بهبود ارزش‌ها؛ بحران ارزش‌ها در تربیت جدید، مطالب بازشکافی شده در این کتاب است.

دیباچه
بخش اول : اهمیت پژوهش در فلسفه تربیت اسلامی
    فصل اول: مفهوم و محتوا و جایگاه فلسفه تربیت
    فصل دوم: بی‌ثباتی مفهوم فلسفه تربیت در پژوهش‌های غرب
    فصل سوم: فلسفه تربیتی دیگر: رهایی‌بخش انسان از بحران کنونی
    فصل چهارم: نیاز نظام‌های تربیتی جهان اسلام به فلسفه تربیت اسلامی
بخش دوم: طبیعت انسان در فلسفه تربیت اسلامی
    فصل اول: منشأ انسان و تحول طبیعت او
    فصل دوم: ضعف طبیعت انسان
    فصل سوم: مؤلفه‌های طبیعت انسان
    فصل چهارم: نیاز انسان به تربیت میانه
بخش سوم: هستی‌شناسی در فلسفه تربیت اسلامی
رابطه انسان با: آفریدگار، طبیعت، دیگر انسان‌ها، زندگی، آخرت
    فصل اول: رابطه انسان با آفریدگار: عبادت
    فصل دوم: رابطه میان انسان با طبیعت: تسخیر
    فصل سوم: رابطه انسان با انسان: عدل و احسان
    فصل چهارم: رابطه انسان با زندگی: ابتلا
    فصل پنجم: رابطه انسان با آخرت: مسئولیت و پاداش
بخش چهارم: نظریه شناخت در فلسفه تربیت اسلامی
    فصل اول: معنای شناخت و اهمیت و هدف آن
    فصل دوم: آبشخور شناخت و نقش انسان در آن
    فصل سوم: حوزه‌های شناخت
    فصل چهارم: ابزارهای شناخت: وحی، عقل، حواس
    فصل پنجم: اهل شناخت: پیامبران و عالمان
    فصل ششم: زبان شناخت
    فصل هفتم: حقیقت و گونه‌های آن
    فصل هشتم: همکاری علوم دینی و طبیعی و تأثیر آن بر شکوفایی و فروپاشی تمدن‌ها
بخش پنجم: نظریه ارزش‌ها در فلسفه تربیت اسلامی
    فصل اول: اهمیت و تقسیم ارزش‌ها
    فصل دوم: تقسیم‌بندی اسلامی ارزش‌ها
    فصل سوم: چالش‌ میان نظام‌های ارزشی و پیشرفت انسان
    فصل چهارم: نقش تربیت در بهبود ارزش‌ها
    فصل پنجم: بحران ارزش‌ها در تربیت جدید
منابع و مآخذ
نمایه‌ها

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع علوم تربیتی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری ترجمه
نویسنده / نویسندگان دکتر ماجد عرسان کیلانی ترجمه بهروز رفیعی M. Arsan Kilanie , PhD translated by Behrooz Rafiei
نوبت چاپ 2
تاریخ چاپ 1395
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 360
شابک 9786002981066
وزن 488
اندازه کتاب 23.5x16.5x2
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب اندیشه اسلامی 1 نوشته آیت الله جعفر سبحانی و دکتر محمدمحمد رضایی از نشر معارف

کتاب اندیشه اسلامی 1 نوشته آیت الله جعفر سبحانی و دکتر محمدمحمد رضایی برای تمامی رشته ها و دروس عمومی

کتاب آسیب شناسی ورزشی نوشته سید محمد حسینی از حتمی

کتاب آسیب شناسی ورزشی در 3 بخش و 21 فصل گردآوری شده. این کتاب به قلم دکتر محمد حسینی و توسط انتشارات حتمی به چاپ رسیده است
399,000 تومان

کتاب مبانی و اصول عصب‌ شناختی یادگیری و تربیت نوشته دکتر علی نوری از سمت کد کتاب: 1857

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته‌ مطالعات ذهن، مغز و تربیت در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «علوم اعصاب تربیتی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است و برای دانشجویان رشته علوم تربیتی نیز قابل استفاده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

کتاب تکنولوژی یادگیری نوشته دکتر محمدرضا افضل‌ نیا از سمت کد کتاب: 1822

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته برنامه‌ریزی آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد به ارزش 3 واحد تدوین شده است. امید است که علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.