کتاب تاریخ نقاشی ایران از آغاز تا عصر حاضر نوشته دکتر مرتضی گودرزی ( دیباج ) از سمت کد کتاب: 948

این کتاب برای دانشجویان رشته هنر (نقاشی) در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تاریخ عمومی نقاشی (3)» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
موجود بودن: موجود نیست
توضیحات

فهرست تصاویر
مقدمه
فصل اول: هنر ایران در گذر تاریخ
فصل دوم: هنر سلجوقی و ایلخانی
فصل سوم: هنر تیموری
فصل چهارم: هنر صفویه
فصل پنجم: هنر افشاریه، زندیه و قاجار
فصل ششم: هنر پهلوی
فصل هفتم: هنر پس از انقلاب اسلامی
فهرست منابع

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع هنر
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری تالیف
نویسنده / نویسندگان دکتر مرتضی گودرزی ( دیباج ) Morteza Goodarzi (Dibaj) , PhD
نوبت چاپ 6
تاریخ چاپ فروردین 1395
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 308
شابک 978-964-459-994-1
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب فن و هنر سفالگری نوشته فائق توحیدی از سمت کد کتاب: 406

این کتاب برای دانشجویان رشته باستان‌شناسی در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «تکنیک هنر سفالگری» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.

کتاب روشهای سالیابی در باستانشناسی نوشته مهندس فرانک بحرالعلومی شاپورآبادی از سمت کد کتاب: 383

این کتاب برای دانشجویان رشته باستانشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع فرعی درس «میانی فرهنگی باستانشناسی و روش کاوش» به ارزش 4 واحد تدوین شده است.

کتاب راهنمای زبانهای باستانی ایران ( جلد دوم ) : دستور و واژه نامه نوشته دکتر محسن ابوالقاسمی از سمت کد کتاب: 227

این کتاب به منظور آموزش زبانهای باستانی به عنوان منبع اصلی دروس «زبان فارسی باستان و فارسی میانه» برای دانشجویان دوره کارشناسی رشته باستانشناسی، و منبع اصلی «تحقیق در زبان و ادبیات باستانی 1 و 2» برای دانشجویان دوره دکتری رشته ادبیات فارسی و منبع اصلی دروس «زبان فارسی میانه، فارسی باستان و اوستایی» برای دانشجویان دوره کارشناسی ارشد رشته فرهنگ و زبانهای باستانی در نظر گرفته شده است.

کتاب فن و هنر فلزکاری در ایران نوشته فائق توحیدی از سمت کد کتاب: 1912

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته باستان‌شناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «هنر فلزکاری» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.