کتاب تفکر انسان شناسانه : راهنمایی کاربردی برای دانشجویان نوشته ی فیلیپ کارل سالزمن ، پاتریشیا سی. رایس ترجمه ی جواد دانش آرا می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته باستانشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع کمکی درس «مبانی تطور انسان (انسانشناسی فیزیکی)» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب قالیچههای امروزی مشرقزمین نوشته ی امیت آیلند ترجمه ی دکتر عبدالکریم عطارزاده ، لیلاسادات میرزمانی دهکردیمی باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته فرش در مقطع کارشناسی به عنوان یکی از منابع قابل استفاده درس «تاریخ فرش جهان» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته جامعهشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «زبان تخصصی (ESP)» به ارزش واحد تدوین شده است. امید میرود علاوه بر جامعة دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته حقوق در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری به عنوان منبع اصلی درس «حقوق تجارت بینالملل» تدوین شده است. ضمناً دانشجویان مقطع کارشناسی میتوانند به عنوان منبع فرعی «حقوق تجارت 1، 2، 3، 4» و سایر مؤسسات صادراتی نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته مدیریت دولتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی مدیریت دولتی 2» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، مدیران و کلیه علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب ذهن، خود و جامعه: از منظر یک جامعهشناس رفتارگرا نوشته ی جورج هربرت مید ترجمه ی دکتر محمّد صفّار ، با مقدمه و ویرایش علمی: دکتر علیرضا محسنی تبریزی می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشته علوم اجتماعی در تمام مقاطع به عنوان اثری مبنایی ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب حاضر میتواند علاوه بر رفع نیاز متون درسی روانشناسی کودکان استثنایی، در «درسهای اختلالات یادگیری»، «اختلالات رفتاری کودکان» در رشتههای روانشناسی و علوم تربیتی نیز مورد استفاده قرار میگیرد.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته برنامهریزی آمایش سرزمین در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «روشها و تکنیکهای آمایش سرزمین» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است که علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته زبان فرانسه با گرایشهای ادبیات و مترجمی در مقطع کارشناسی به عنوان یکی از منابع اصلی درس «دستور زبان فرانسه» به ارزش 4 واحد تدوین شده است.
گسترش و تقویت آموزش زبان و ادبیات فارسی در خارج از کشور، نیازمند حمایتهای متخصصان زبان و ادبیات فارسی در داخل و خارج کشور است. «شورای گسترش زبان و ادبیات فارسی»، «مرکز گسترش زبان و ادبیات فارسی»، «سمت» و «انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی» در جلسه مشترکی تصمیم گرفتند با همکاری یکدیگر و همراهی استادان با تجربه و متخصص کتابهای درسی مناسبی را زیر نظر شورایی از افراد صاحبنظر و باتجربه، تهیه و چاپ کنند.
این کتاب برای دانشجویان رشته جامعهشناسی (علوم اجتماعی) در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «جامعهشناسی جنگ و نیروهای نظامی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
این کتاب برای دانشجویان رشته معماری، جغرافیا، شهرسازی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «نظریههای توسعه شهری، برنامهریزی شهری، نوسازی» به ارزش جمعا 6 واحد تدوین شده است.
آموزش ژیمناستیک هنری زنان (مقدماتی): 2149 دکتر محمد هادی قاسمی ، دکتر فریبرز هوانلو ، سیده شادی مرتضوی
Mohammad Hadi Ghasemi , PhD , Fariborz Hovanlou , PhD , Seyeded Shadi Mortazavi سمت
کتاب جرم شناسی نظری وُلد نوشته ی تامس جِِی. برنارد ، جفری بی. اسنیپس ، الکساندر اِل. جرولد ترجمه ی علی شجاعی می باشد و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است. برای دانشجویان رشتهی حقوق در همهی مقاطع بهعنوان یکی از منابع درس «جرمشناسی نظری» ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعهی دانشگاهی رشتهی فقه و حقوق اسلامی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
کتاب فقهالوفاق: دراسة فقهیة مقارنة بین المذاهب الاسلامیة (الجزءالثالث: العقود و توابعها) توسط الدکتور الشیخ محمدمهدی نجف نوشته شده و به وسیله ی انتشارات سمت به چاپ رسیده است.
کتاب تاریخ ادبی و تاریخ نگاری ادبی نوشته دکتر مسعود فرهمندفر از انتشارات سمت کد کتاب : 2454 مجموعه مقالات و نظریه و روش در تاریخ نگاری ادبیات دارای بخش اول: معنای تاریخ ادبی
بخش دوم: مسئله نظریه و روش
بخش سوم: چشمانداز تاریخ ( نگاری ) ادبی می باشد