کتاب مبانی و اصول عصب‌ شناختی یادگیری و تربیت نوشته دکتر علی نوری از سمت کد کتاب: 1857

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته‌ مطالعات ذهن، مغز و تربیت در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «علوم اعصاب تربیتی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است و برای دانشجویان رشته علوم تربیتی نیز قابل استفاده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
ناشر: سمت
موجود بودن: موجود است
13,000 تومان
توضیحات

علوم اعصاب یکی از مبانی و منابع ارزشمند اطلاعاتی برای نظریه و عمل تربیتی است که در دهه های اخیر موجی از بینشهای نوین درباره سازوکارهای عصبی زیربنایی یادگیری و رشد عرضه کرده است. نظریه‌پردازان و برنامه‌ریزان تربیتی می توانند با اتکا به مبانی و اصول عصب‌شناختی یادگیری به توصیف و تبیین جامع‌تری از ماهیت پدیده‌های تربیتی دست یابند و متعاقب آن سیاستها و برنامه‌های مدارس را بهبود بخشند. کتاب حاضر با مروری جامع بر پیشینه نظری و تجربی مرتبط با مطالعات عصب – تربیت به توصیف و تحلیل این مبانی و اصول و کاربردهای تربیتی مبتنی بر آنها می پردازد. اگر چه مجموعه این اصول و رهنمودها ممکن است همه دلالتها و کاربردهای تربیتی پژوهش علوم اعصاب را در برنگیرد، اما بخش گسترده‌ای از دانش قابل اعتبار و قابل اعتماد را عرضه می‌کند که با اطمینان می‌تواند در عرصه سیاست‌گذاری و عمل به کار گرفته شود.

پیشگفتار
فصل اول: تبیین پیوند میان علوم اعصاب و تربیت: ضرورت و امکان
فصل دوم: سیر تحول رابطه علوم اعصاب و تربیت
فصل سوم: روش‌شناسی پژوهش در مطالعات عصب­ تربیت
فصل چهارم: سازوکارهای عصبی زیربنای یادگیری و تربیت
فصل پنجم: اصول یادگیری
فصل ششم: رهنمودهای آموزشی
فصل هفتم: موانع و فرصتها
منابع
فارسی
انگلیسی
فهرست اشکال و جداول

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع علوم تربیتی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری تالیف
نویسنده / نویسندگان دکتر علی نوری Ali Nouri , PhD
نوبت چاپ 2
تاریخ چاپ 1396
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 267
شابک 978-600-02-0102-9