کتاب طراحی و آشنایی با مراکز مواد و منابع یادگیری نوشته دکتر محمدرضا افضل‌ نیا از سمت کد کتاب: 900

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آشنایی با مراکز مواد آموزشی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.
موجود بودن: موجود نیست
توضیحات

اهداف کتاب
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: تعاریف و مفاهیم اصلی
فصل دوم: اهداف و تجربه‌های جدید آموزشی و کارکرد مراکز فراگیری
فصل سوم: جایگاه و فواید فناوری جدید اطلاعاتی
فصل چهارم: یکپارچه‌سازی خدمات مرکز فراگیری، انواع یادگیریهای جدید و...
فصل پنجم: انواع امکانات یادگیری الکترونیکی (E-learning)
فصل ششم: ساختار فیزیکی مرکز، تعیین کارکنان، اهداف و ...
فصل هفتم: انتخاب محتوا برای مرکز فراگیری، طبقه‌بندی اطلاعات و ...
فصل هشتم: مدیریت و بودجه در مرکز فراگیری
فصل نهم: ارزیابی و ارزشیابی کلی و اختصاصی امورات یک مرکز فراگیری
فصل دهم: راهبردهای عملی برای افتتاح یک مرکز و تعیین مواد مورد نیاز ...
در آخر هر فصل تمرین و پرسش، خلاصه فصل و پیشنهادهایی برای مطالعه بیشتر آمده است.
منابع و مآخذ

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع علوم تربیتی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری تالیف
نویسنده / نویسندگان دکتر محمدرضا افضل‌ نیا Mohammad Reza Afzalnia , PhD
نوبت چاپ 10
تاریخ چاپ مهر 1398
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 444
شابک 978-964-459-948-4
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب نظریه ‌های برنامه درسی نوشته جان میلر ترجمه دکتر محمود مهرمحمدی از سمت کد کتاب: 412

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «نظریه‌های برنامه درسی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.

کتاب نظام جامع یادگیری الکترونیکی ( الزامات آموزشی ، فنی و سازمانی ) نوشته ویم یوخم ، یرون وان مرینبور ، راب کوپر ترجمه دکتر بی بی عشرت زمانی ، سیدمجید عبدالهی از سمت کد کتاب: 1495

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع فرعی دروس «طراحی نظامهای آموزشی» در رشته تکنولوژی آموزشی و «تکنولوژی آموزشی پیشرفته» در رشته برنامه‌ریزی آموزشی و «راهبردهای تولید محتوا در دوره‌های آموزش الکترونیکی» در رشته‌های فناوری اطلاعات و مهندسی رایانه ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته تکنولوژی آموزشی نوشته دکتر منصور کوشا از سمت کد کتاب: 301

این کتاب برای دانشجویان رشته تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «زبان تخصصی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.

کتاب راهبردها و فنون طراحی آموزشی نوشته سینتیا بی. لشین ، جولین پولاک ، چارلز ام. رایگلوث ترجمه دکتر هاشم فردانش از سمت کد کتاب: 150

این کتاب دربرگیرنده مفاهیم فنون طراحی آموزشی است برای دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان یکی از منابع درسهای «اصول طراحی پیامهای آموزشی» و «اصول طراحی نظامهای آموزشی» ترجمه شده است.
105,000 تومان