کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته‌ های برنامه‌ ریزی آموزشی و درسی نوشته دکتر منصور کوشا از سمت کد کتاب: 1865

کتاب حاضر برای دانشجـویان رشتـه‌های برنامه‌ریزی درسی و برنامه‌ریزی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس زبان تخصصی به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید میرود علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
ناشر: سمت
موجود بودن: موجود است
6,500 تومان
توضیحات

The main features of this book include: • Authenticity of materials • Presentation of current issues • Discipline specific register and genre • Reading strategies • Comprehension checks • Vocabulary development • Vocabulary checks • Reviews of particular grammatical points • Text mapping • Text organization The main objective of the writing this book is to enable the students to read discipline specific materials written in English with ease and enjoyment and share their views and thoughts with a world which is going global.

Introduction
Unit 1
    Reading One: The Field of Curriculum
    Reading Two: Challenges of Definition
Unit 2
    Reading One: Approaches to Curriculum: The Systemic Curriculum
    Reading Two: The Systems Approach
Unit 3
    Reading One: The Academic Approach to Curriculum: Historical Background
    Reading Two: The Academic Approach
Unit 4
    Reading One: Humanistic Curriculum
    Reading Two: Humanistic Approach to Curriculum
Unit 5
    Reading One: Psychological Foundations of Curriculum
    Reading Two: Behaviorism and Curriculum
Unit 6
    Reading One: Psychological Approaches to Curriculum: Cognitive Perspective
    Reading Two: Emotional Intelligence
Unit 7
    Reading One: The Social Foundation of Curriculum: Society, Education, and Schooling
    Reading Two: Schools as Agents of Change .0
Unit 8
    Reading One: Curriculum Development
    Reading Two: Challenges of Definition 0
Unit 9
    Reading One: Curriculum Design
    Reading Two: Sources of Curriculum Design
Unit 10
    Reading One: Aims, Goals, and Objectives
    Reading Two: Aims of Education
Unit 11
    Reading One: Curriculum Implementation
    Reading Two: Curriculum Implementation Models
Unit 12
    Reading One: Curriculum Evaluation 0
    Reading Two: Scientific and Humanistic Approaches to Evaluation
References

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع علوم تربیتی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری تالیف
نویسنده / نویسندگان دکتر منصور کوشا Mansour Koosha , PhD
نوبت چاپ اول
تاریخ چاپ 1393
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 191
شابک 978-600-02-0111-1