کتاب پداگوژی : علم و هنر یاددهی - یادگیری از دوران باستان تا به امروز ( نظریه و کاربرد ) نوشته کلرمون گوتیه ، موریس تاردیف ترجمه دکتر فریده مشایخ از سمت کد کتاب: 1751

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری به عنوان منبع اصلی درس «فلسفه تعلیم و تربیت» به ارزش 3 واحد ترجمه شده است. امیداست علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
ناشر: سمت
موجود بودن: موجود است
16,500 تومان
توضیحات

چگونه نظریه‌ها و کاربردهای علم و هنر یاددهی-یادگیری (پداگوژی) در غرب تکوین یافته است؟ تأثیر و پیامدهای نظریه‌های یاددهی-یادگیری و کاربرد آنها بر شکل‌گیری جوانان، بزرگسالان و مدرسان چگونه بوده است؟ برای پاسخ به این پرسشها کتاب «پداگوژی: نظریه‌ها و کاربردها از دوران باستان تا به امروز» به دقت و با نگاهی روشنگرانه تاریخ تکوین پداگوژی سنتی در دوران باستان تا تولد مدرسه در قرون وسطی، و آموزش انسان‌گرا در عصر "تجدید حیات" را، از یک سو، و پداگوژی نوین در قرن بیستم میلادی تا عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات را، از سوی دیگر، بازنمایی می‌کند. این کتاب حاصل کار گروهی از صاحب‌نظران در علوم تربیتی و علوم اجتماعی در دانشگاههای کانادا، ایالات متحد امریکا و اروپا است که با همیاری درباره جریانهای عمده و افراد تأثیرگذار در تکوین علم و هنر یاددهی-یادگیری در طول تاریخ غرب پژوهش نموده‌اند. مطالعه این کتاب، کلیدهای لازم را برای تأمل، نقد و مطالبه چرایی و چگونگی تحقق اهداف یاددهی-یادگیری در نظامهای آموزشی، برنامه‌های درسی و به ویژه کیفیت حرفه معلمی، با زبان تخصصی مرجع، به دست می‌دهد.

پیشگفتار مترجم
معرفی ویراستاران
مقدمه ویراستاران
بخش نخست: تکوین اندیشه‌ها و کاربردهای علم و هنر یاددهی-یادگیری (پداگوژی) از دوران باستان تا قرن بیستم میلادی
   فصل اول: یونان باستان و پی‌ریزی سنت آموزش غربی
   فصل دوم: تولد مدرسه در قرون وسطا
   فصل سوم: رنسانس و آموزش انسان‌گرا
   فصل چهارم: قرن هفدهم و مسئله روش در تدریس یا تولد پداگوژی
   فصل پنجم: ژان ژاک روسو: کپرنیک حوزه پداگوژی
بخش دوم: پداگوژی و پداگوگها در قرن بیستم
   فصل ششم: از پداگوژی سنتی به پداگوژی نوین
   فصل هفتم: ماریا مونتسوری: کودک و آموزش او
   فصل هشتم: الکساندر س. نیل و پداگوژی آزادساز
   فصل نهم: پداگوژی فرینه
   فصل دهم: کارل راجرز و پداگوژی باز
   فصل یازدهم: پداگوژی پائولو فریره یا آموزش به عنوان عمل سیاسی
   فصل دوازدهم: جایگاه فناوریهای اطلاعات و ارتباطات در پداگوژی
بخش سوم: روان‌شناسیهای علمی و پداگوژی
   فصل سیزدهم: طرح خلق علم آموزش در قرن بیستم
   فصل چهاردهم: رفتارگرایی و رویکرد علمی به تدریس
   فصل پانزدهم: شناخت‌گرایی و الزامات آن در پداگوژی
   فصل شانزدهم: ژان پیاژه و سازاگرایی در آموزش
   فصل هفدهم: لِو ویگوتسکی و سازاگرایی اجتماعی در آموزش
نتیجه‌گیری: پداگوژی در قرن بیست‌و‌یکم
واژه‌نامه فرانسه-فارسی
واژه‌نامه فارسی- فرانسه
نمایه اعلام
نمایه موضوعی
واژه‌نامه
نمایه

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع علوم تربیتی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری ترجمه
نویسنده / نویسندگان کلرمون گوتیه ، موریس تاردیف ترجمه دکتر فریده مشایخ Clermont Gauthier , Maurice Tardif translated by farideh Mashayekh
نوبت چاپ دوم
تاریخ چاپ 1394
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 520
شابک 978-964-530-965-5
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب مغز یادگیرنده: درسهایی برای آموزش و پرورش نوشته ساراجین بلیک مور ، یوتا فریث ترجمه دکتر سید کمال خرازی از سمت کد کتاب: 1313

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی به عنوان کتاب مبنایی ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
9,500 تومان

کتاب پژوهشگر نوین : روش پژوهش و گزارش نوشته ژاک بارزان ، هنری ف. گراف ترجمه مجید خیام دار ، مریم جابر از سمت کد کتاب: 1048

این کتاب با عنوان «پژوهشگر نوین، روش پژوهش و گزارش» اثری کاربردی است که میتواند سهم شایسته‌ای در آموزش روشهای نوین تحقیق و ارتقای مهارتهای تحقیقی دانشگاهیان کشورمان ایفا کند و بازدهی فعالیتهای پژوهشی را نیز افزایش دهد.
2,800 تومان

کتاب نحوه نگارش و تهیه کتاب درسی دانشگاهی نوشته مری آلن لپیونکا ترجمه جمعی از مترجمان از سمت کد کتاب: 1022

هدف این کتاب آن است که خوانندگان را با دانش و مهارتهای دبیر تدوین کتابهای مربوط به آموزش عالی آشنا سازد و بتوانند در مقام یک مؤلف دانشگاهی و نویسنده کتاب درسی از آن به نفع خود استفاده کنند و این توانایی و اختیار را کسب کنند که خودشان به تهیه و تدوین کتاب درسی همت گمارند تا بر میزان و امکان موفقیتشان بیفزایند.
5,500 تومان

کتاب راهنمای بهبود تدریس در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی نوشته رابرت کنن ، دیوید نیوبل ترجمه دکتر احمدرضا نصر ، حسین زارع ، دکتر محمد جعفر پاک سرشت از سمت کد کتاب: 950

این کتاب میتواند علاوه بر رفع نیاز کارگاههای آموزشی، روشها و فنون تدریس دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، در درسهای روش تدریس و برنامه‌ریزی درسی رشته‌های علوم تربیتی و تربیت‌دبیر نیز مورد استفاده قرار گیرد.
3,500 تومان