کتاب نظریه ذهن : چگونه کودکان افکار و احساسات دیگران را درک میکنند؟ نوشته مارتین جی. داهرتی ترجمه دکتر زینب خانجانی ، فاطمه هَداوندخانی از سمت کد کتاب: 1519

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته روان‌شناسی در مقطع کارشناسی ارشد به‌ عنوان منبع فرعی دروس «روان‌شناسی رشد پیشرفته» و «آسیب‌شناسی روانی کودک» به ارزش 2 واحد، ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
ناشر: سمت
موجود بودن: موجود است
11,000 تومان
توضیحات

نظریه ذهن به معنی درک حالتهای ذهنی است که باور، میل، قصد و احساسات را شامل می‌شود. این توانایی شناختی در کودکان طبیعی بالای 4 سال، با استفاده از آزمونهای این حوزه، قابل ارزیابی است. نویسنده در این کتاب کوشیده است مروری خلاصه و جامع بر این حوزه وسیع پژوهشی داشته باشد. توضیحات این کتاب با درک باور در کودکان شروع می‌شود و سپس به زیر مجموعه‌های مختلف نظریه ذهن، و چگونگی ظهور آنها در 4 سالگی می‌پردازد و عواملی را که به این درک منجر می‌شوند تشریع می‌کند؛ عواملی چون: بازی وانمودی، درک توجه و جهت نگاه، توانایی‌های مرتبط با نظریه ذهن مانند زبان و کنش‌وری اجرایی. نویسنده در انتهای کتاب در مبحث درخودماندگی توضیح می‌دهد که افرادِ مبتلا به این اختلالِ تحولی معماگونه، در درک حالتهای ذهنی دیگران ‌شکست می‌خورند. این کتاب یک اثر درسی دانشگاهی است که با مروری جامع بر پژوهشهای 25 سال گذشته در حوزه نظریه ذهن، می‌تواند مورد توجه و علاقه دانشجویان و محققان رشته‌های روان‌شناسی، علوم اعصاب، علوم تربیتی، علوم شناختی قرار گیرد و در دروس روان‌شناسی رشد، روان‌شناسی رشد پیشرفته، روان‌شناسی مرضی کودک، کودکان استثنایی و آسیب‌شناسی روانی تدریس شود.

مقدمه مترجمان
درباره این کتاب
فصل اول: مقدمه‌ای بر نظریه ذهن
فصل دوم: فهم باور
فصل سوم: نظریه‌های نظریه ذهن
فصل چهارم: تواناییهای مرتبط با نظریه ذهن 1: فراتر از باور
فصل پنجم: تواناییهای مرتبط با نظریه ذهن 2: فهم تجسم غیرذهنی
فصل ششم: پیش‌درآمد 1: وانمود
فصل هفتم: پیش‌درآمد 2: فهم توجه دیداری
فصل هشتم: تعاملهای تحولی 1: کنش‌وری اجرایی و نظریه ذهن
فصل نهم: تعاملهای تحولی 2: زبان و نظریه ذهن
فصل دهم: درخودماندگی
فصل یازدهم: سخن آخر
یادداشتها
منابع
واژه‌نامه
واژه‌نامه تشریحی
نمایه اسامی
نمایه موضوعی

مشخصات محصول
نوع کتاب مرجع
مقطع دانشگاهی
موضوع روان شناسی
ناشر سمت
مناسب برای: دانشجویان و داوطلبان آزمون های تحصیلات تکمیلی
نوع گردآوری ترجمه
نویسنده / نویسندگان مارتین جی. داهرتی ترجمه دکتر زینب خانجانی ، فاطمه هَداوندخانی Martin J. Doherty translated by Zeynab Khanjani , PhD Fatemeh Hadavand Khani , PhD
نوبت چاپ سوم
تاریخ چاپ 1393
نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
تیراژ 6000
نوع جلد شومیز
قطع کتاب وزیری
تعداد صفحات 408
شابک 978-964-530-673-9
مشتریانی که از این مورد خریداری کرده اند

کتاب شیوه‌ های تغییر رفتار نوشته ریموند میلتن برگر ترجمه دکتر علی فتحی آشتیانی ، هادی عظیمی آشتیانی از سمت کد کتاب: 616

این کتاب برای دانشجویان رشته روان‌شناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «بررسی مقدماتی نظریه‌های روان درمانی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.
11,000 تومان

کتاب راهنمای عملی پژوهش کیفی نوشته دکتر حیدرعلی هومن از سمت کد کتاب: 1063

این کتاب برای دانشجویان رشته روان‌شناسی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا به عنوان منبع اصلی درس «روش پژوهش کیفی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
6,000 تومان

کتاب روان ‌شناسی تفاوتهای فردی نوشته دکتر حسن شمس اسفندآباد از سمت کد کتاب: 917

این کتاب برای دانشجویان رشته روان شناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روان شناسی تفاوتهای فردی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
6,500 تومان

کتاب روانشناسی حافظه و یادگیری : با رویکردی شناختی نوشته دکتر رضا کرمی نوری از سمت کد کتاب: 870

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس روانشناسی یادگیری 2 به ارزش 3 واحد تدوین شده است. این کتاب برای دوره کارشناسی و دوره‌های کارشناسی ارشد (دروس روانشناسی یادگیری و روانشناسی شناختی) به عنوان کمک درسی مورد استفاده قرار میگیرد
16,000 تومان