کتاب مرجع‌ شناسی عمومی لاتین نوشته دکتر زاهد بیگدلی از سمت کد کتاب: 1145

این کتاب برای دانشجویان رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آمار و احتمالات» و در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «آمار» هر یک به ارزش 3 واحد تدوین شده است.

این کتاب برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی به عنوان منبع اصلی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به ترتیب برای درسهای «آشنایی با علم‌سنجی» و «مبانی علم‌سنجی» هر کدام به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌‌مند شوند.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مقطع کارشناسی به عنوان یکی از منابع اصلی درس «آشنایی با اطلاعات و ارتباطات» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امیداست علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

این کتاب برای دانشجویان رشته کتابداری در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مواد و خدمات کتابخانه برای کودکان و نوجوانان» به ارزش 2 واحد و در رشته علوم تربیتی برای درس «ادبیات کودکان و نوجوانان» و گروه هنر برای درس «آشنایی با ادبیات کودکان» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.

کتاب پایگاه های اطلاعاتی علم سنجی در ایران و جهان نوشته هاشم عطاپور در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. این کتاب براساس سرفصل ارائه‌شده برای درس «پایگاه‌های اطلاعاتی علم‌سنجی در ایران و جهان» در دوره کارشناسی ارشد رشته علم‌سنجی به ارزش 2 واحد تدوین شده است. علاوه بر این، کتاب حاضر می‌تواند در دروس «نمایه‌سازی و نمایه‌های موضوعی» کارشناسی ارشد رشته علم‌سنجی و «نمایه‌های تخصصی الکترونیکی» و «مدیریت نشریات ادواری» کارشناسی رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی مورد استفاده قرار بگیرد. نهایتاً، این کتاب برای مسئولان و کارشناسان پژوهش، پژوهشگران، دانشجویان سایر رشته‌ها و کلیه افرادی که به امر سنجش و ارزیابی تأثیر پژوهش علاقه‌مندند، منبع مفیدی به‌شمار می‌رود.

کتاب اصول طراحی نرم افزارهای کتابخانه ای کد: 2488 نوشته اسماعیل وزیری و منصوره فیض آبادی در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. این کتاب مناسب دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش شناسی می باشد.

کتاب آشنایی با مطبوعات و رسانه ها نوشته علی جلالی و فائزه خواجوئی و آزادمهر دانش در انتشارات سمت به چاپ رسیده است. کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی در مقطع کارشناسی به‌عنوان منبع اصلی برای درس «آشنایی با مطبوعات و رسانه‌ها» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. افزون بر این، اثر حاضر این قابلیت را دارد که به منزله منبع تکمیلی و مطالعاتی، مورد استفاده و مطالعه دانشجویان و پژوهشگران رشته‌هایی چون ارتباطات، روزنامه‌نگاری و تاریخ مطبوعات و رسانه‌ها واقع شود.

کتاب حاضر به عنوان منبع درس «کارورزی» در دوره دکتری و نیز در دوره کارشناسی ارشد آموزش تربیت‌بدنی (هریک 2 واحد)، و به عنوان منبع دروس «اصول و روش‌های آموزش اثربخش در تربیت‌بدنی» (2 واحد)، و «تدوین برنامه درسی تربیت‌بدنی» (2 واحد) برای دوره کارشناسی ارشد آموزش تربیت‌بدنی معرفی شده است. ضمناً این کتاب را می‌توان به عنوان منبع درس «الگوها و روش‌های تدریس تربیت‌بدنی پیش‌دبستانی، دبستانی» (2 واحد) و «الگوها و روش‌های تدریس تربیت‌بدنی دوره متوسطه» (2 واحد)، در برنامه دوره کارشناسی آموزش تربیت‌بدنی نیز معرفی و استفاده کرد.

این کتاب برای دانشجویان رشته تربیت‌بدنی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آناتومی انسانی، حرکت‌شناسی و فیزیولوژی انسانی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته‌های تربیت بدنی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «اساس بیومکانیک حرکت انسان» به ارزش 3 واحد ترجمه شده است. امید است که علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان به ورزش نیز از آن بهره‌مند شوند.